Publico esta entrada para comentar la asistencia el pasado sábado 8 de junio al segundo encuentro de pacientes coronarios, organizado por la Asociación Sevillana del Corazón. Evento al que asistimos mi compañero Pablo Rodríguez Sánchez-Laulhé y yo.
Además de los que forman parte de esta asociación, asistieron asociaciones de varios pueblos de la provincia, como por ejemplo la Asociación Cardiaca Visueña, de El Viso del Alcor, que trajo a un grupo muy numeroso.
La jornada comenzaba con la realización de una tabla de ejercicios, dirigidos por Pablo, yo, y la fisioterapeuta de la asociación. En esta tabla se trabajaron ejercicios de movilidad articular, coordinación y estiramientos. Tras la misma, se les invitaba a los asistentes a un desayuno cardiosaludable, y por último, había una conferencia de un doctor sobre los hábitos de vida saludable
Acabamos muy contentos de esta experiencia, pues nos acogieron muy bien y la gente fue muy agradable en todo momento... ¡hasta nos invitaron a desayunar dos veces! Al principio estaba un poco nervioso, pues eso de dirigir una tabla de ejercicios con un micrófono delante de 100 personas me atemorizaba, pero nada más empezar todo fue muy divertido, y los nervios se esfumaron.
La Asociación Sevillana del Corazón dispone de un blog donde publican entradas con fotos de sus encuentros, todavía no han publicado las de este evento, pero cuando lo hagan, subiré algunas fotos para que podáis verlas.
Aquí os dejo una foto que nos hicimos los tres al terminar el desayuno, ¡se notaba en nuestras caras que lo habíamos pasado muy bien!
Os invito a que os deis un paseo por el blog de mi compañero Pablo Durán, ya que ha publicado una entrada MUY INTERESANTE, y que nos beneficia a todos.
Se trata de una modificación de la Ley del Medicamento, que permitirá previsiblemente a los fisioterapeutas indicar, usar y autorizar la dispensación de medicamentos. Además, también se podrán prescribir productos ortoprotésicos. Accede a la noticia del ABC PINCHANDO AQUÍ.
Me da un poco de lástima empezar a escribir este texto, porque es señal que el curso se está acabando, y con ello... ¡llegan los exámenes! Recuerdo como al principio del cuatrimestre empecé a crear este blog, todo era un mar de dudas ya que no entendía nada relacionado con los blogs, y cuatro meses después...escribo esto para despedirme.
La verdad que mis expectativas antes de empezar el cuatrimestre no eran muy buenas, me había enterado que se tocaban temas de legislación y que había que entregar un portafolio donde había que hacer muchos análisis críticos de textos; esta idea al principio me estremecía, ya que no me suele gustar la parte de legislación, ni me gusta escribir comentarios críticos porque considero que no me expreso muy bien; pero, los exámenes de febrero terminaron, y con ello empezamos las nuevas asignaturas.
De las cosas que más me llamaron la atención fue el cronograma del curso, esto daba muy buena impresión ya que nos está diciendo que la asignatura está muy bien organizada y que el profesorado está bastante implicado, por lo que mis expectativas mejoraron. Además, me entero que este año el portafolios es virtual, ofreciendo un montón de ventajas, como son el ahorro de papel, acceso a nuestro blog (cualquiera puede acceder a él), conocimiento y manejo de la herramienta Blogger, comodidad, presentación, y también, una manera de darnos a conocer en la red, por si queremos utilizar todo esto para autopublicitarnos.
En cuanto al temario, al principio pensaba que no iba a gustarme mucho, ya que a mí lo que realmente me gusta es estudiar cosas de patología, pero, cada clase me ha ido resultando más interesante, y es que veo esencial el conocimiento de todo lo que hemos dado para ser unos buenos fisioterapeutas, no solo debemos ser buenos realizando nuestro tratamiento sino también conociendo nuestros derechos, deberes, normas legales y morales, funcionamiento de nuestro sistema sanitario, labores de gestión y administración, prevención y promoción de la salud, programas de educación para la salud, etc.
Creo que mis gustos sobre la asignatura ha tenido un papel muy progresivo, y ciertamente, sabía que me iba a pasar esto al final de curso por la primera impresión que tuve sobre la asignatura (gran organización de las tareas). Me he entretenido mucho publicando las tareas, cuidando la presentación, haciendo los planos de mi clínica, comiéndome la cabeza para ver que logotipo ponía, actuando en el vídeo del programa de salud, buscando información sobre osteoporosis...Y cada vez me lo pasaba mejor (con algunas excepciones, claro), y me alegro por ello; porque hacer algo sin que te suponga mucho esfuerzo es señal de que te gusta hacerlo.
Si algún compañero de cursos inferiores me preguntase algo en relación con esta asignatura, la verdad que le diría cosas positivas, ya que me ha parecido muy útil y creo que hemos aprendido bastante a nivel de otras funciones de la fisioterapia, como es la gestión, además de la prevención y promoción de la salud; eso sí, también hemos trabajado mucho, pero espero que el trabajo recoja al final sus frutos.
En fin, dar la enhorabuena a Raquel y Marina por la grandísima idea del portafolios virtual, porque estoy seguro que nos abrirá muchas puertas y nos dará a conocer, y la fisioterapia necesita de éso, ¡divulgación! Sería una pena que al acabar el curso los blogs se abandonen, esperemos que muchos de nosotros sigamos utilizándolo y sigamos luchando por esta gran profesión llamada FISIOTERAPIA.
Me quedo con una frase que escuché hace varios días a un familiar, y que puede aplicarse perfectamente a la fisioterapia en general: AVANZAR ES MEJORAR.
"PROGRAMA DE MEJORA DE LA CALIDAD DE VIDA EN MUJERES OSTEOPORÓTICAS POSMENOPÁUSICAS"
Esta será la última y definitiva actividad que publicaré sobre mi asignatura Intervención de Fisioterapia en la comunidad y Gestión en Fisioterapia. En esta entrada, hemos realizado en equipo un programa de educación para la salud, en concreto sobre la Osteoporosis en un grupo poblacional muy determinado como son las mujeres posmenopáusicas.
Hemos indagado en la enfermedad en sí: definiciones, epidemiología, patogenia, tratamientos, etc. También hemos usado como guía a seguir diferentes programas de salud ya existentes o de asociaciones de enfermos.
Además, conseguimos realizar diferentes actividades para llegar al mayor número de personas y promocionar los hábitos de vida saludable. Entre todas ellas, elegimos profundizar en un "programa de información y recomendaciones en un medio de comunicación audiovisual", es decir, aparecer por la televisión para informar a los telespectadores.
El trabajo en equipo ha estado formado por los siguientes integrantes (por orden alfabético):
Me ha parecido muy interesante una entrada que ha publicado mi compañero Rafael Duque en su blog, sobre un último avance en el campo de la fisioterapia, donde han creado un equipo de electroestimulación sin cables.
Este aparato, al no disponer de cables, permite al deportista realizar ejercicios con comodidad, además de hacerlos a la vez que recibe la electroestimulación. De esta manera, la recuperación puede ser más rápida.
Si queréis obtener más información al respecto, visita el blog de mi compañero Rafael y lee su entrada. Accede a la entrada PINCHANDO AQUÍ.
Esta es la última entrada oficial que publico de las prácticas de mi asignatura de Fisioterapia Comunitaria, tan solo quedaría el programa de Educación Para la Salud (EPS), que ya está casi terminado y tanto mis compañeros como yo lo subiremos en cuanto acabemos.
En esta última tarea, hemos tenido que descargar el programa "FisioWin" y echarle un "vistazo" tras instalarlo en nuestro ordenador. Tras dar una vuelta por el programa tuvimos que crear un archivo diciendo qué nos ha parecido el programa, y comentando qué secciones nos han gustado y qué secciones mejoraríamos.
FisioWin da la opción de gestión de pacientes, gestión de citas, documentos aportados al diagnóstico, gestión de las entidades aseguradoras, gestión de empleados, gestión de médicos externos, gestión de contabilidad, gestión de gastos e ingresos mensuales de la consulta, Protección de Datos, etc.
En definitiva, es una buena iniciativa por parte de los creadores y por parte del Colegio de mejorar la práctica asistencial en nuestras consultas. Aún quedan detalles que mejorar pero poco importantes comparado con todo el abanico de posibilidades que nos aporta el programa.
¡Hola a todos! Esta va a ser la última entrada que voy a publicar de la actividad tutelada de esta asignatura, ya que esta es la última semana que hemos tenido la práctica tutelada. En esta entrada trataremos de cumplir laLey 31/1995, de 8 noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales, que todo empresa debe cumplir. Además no solo hablaremos del fisioterapeuta sino de todo el personal que trabaje en la clínica y los riesgos laborales relacionados con su trabajo. Estas son las tareas que mis compañeros y yo hemos tenido que hacer: 1. VALORACIÓN DEL RIESGO. METODOLOGÍA.
Objetivo: comprensión de la matriz de riesgo.
Probabilidad: una vez presentado un riesgo, es la incidencia para que éste tenga consecuencias negativas para el trabajador (teniendo en cuenta la frecuencia). Ej: es más probable partirse una pierna estando colgado del ala de un avión a 10 metros de altura que resbalando en el suelo mientras se limpia.
Consecuencia: resultado negativo para el trabajador.
Con estas premisas ELABORAREMOS LA MATRIZ DE RIESGO RESULTANTE.
2. DEFINICIONES Y CÓDIGOS DE RIESGOS LABORALES.
Objetivo: elaboración de un listado y elección conjunta de los mayores riesgos para nuestros puestos.
3. ACTUACIONES ANTE RIESGOS LEVES, MODERADOS O URGENTES.
Objetivo: elaboración de un plan de actuación ante un riesgo laboral escogido por el alumno.
PARA VER EL CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD, HAZ CLICK EN LA IMAGEN:
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